1. اثربخشي روش تدريس بحث گروهي بر مهارتهاي ارتباطي
پدیدآورنده: / تاليف شکوه ميري,ميري
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع: تدريس اثربخش,تدريس -- روش‌شناسي,کارگروهي در آموزش و پرورش
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
م
۹۶۷
الف
2. استراتژی‌های تدریس و مدیریت کلاس
پدیدآورنده: /مولف محمد جاودانی.,جاودانی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: تدریس اثربخش,کلاسداری,معلمان,تدریس, -- روابط با شاگردان, -- روششناسی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ج
۲۳
الف
۵ ۱۳۹۱
3. اصول تهيه برنامه‌هاي آموزشي
پدیدآورنده: / فرانک موسوي، ندا حسيني,موسوي
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع: برنامه‌ريزي آموزشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روش‌شناسي,تکنولوژي آموزشي
رده :
۳۷۱
/
۲۰۷
م
۸۴۲
الف
4. اصول و روش‌های تدریس (تاکید بر طراحی آموزشی و تدوین طرح درس)
پدیدآورنده: / تدوین و تالیف ملیحه کمیجانی‌بزچلوئی... [و دیگران],تدوین و تالیف ملیحه کمیجانی‌بزچلوئی، فریده حقائی، فاطمه نصیری، صادق ملكی‌آوارسین ، اکبر ابراهیمی‌اورنگ و هادی جهدی‌کلوانق.
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع: تدريس,تدريس اثربخش, -- روش‌شناسي
رده :
۳۷۱
/
۳۰۲۸
الف
۵۷۸
5. الگوهای تدریس
پدیدآورنده: / نصراله عرفانی.,عرفانی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: تدریس,تدریس,تدریس اثربخش, -- روششناسی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ع
۴۳
الف
۷ ۱۳۹۴
6. الگوهاي فعال تدريس در فرايند ياددهي - يادگيري
پدیدآورنده: / مولفان راضيه علي‌نژاد ،علي‌اکبر علي‌نژاد,علي‌نژاد
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع: تدريس اثربخش,تدريس -- روش‌شناسي,قصه‌گويي
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
ع
۸۷۱
الف
7. الگوي تدريس
پدیدآورنده: / زهرا حريرفروش، مهرناز صادقي,حريرفروش
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع: علوم -- تربيت معلم,علوم -- راهنماي آموزشي (راهنمايي),تحقيق -- روش‌شناسي -- راهنماي آموزشي,تدريس اثربخش
رده :
۵۰۷
ح
۴۳۶
الف
۱۲
8. الگوی تدریس حل مسئله در آموزش قرآن
پدیدآورنده: / مولف سیدعابدین خدادادی.,خدادادی سنگتراشانی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: تدریس اثربخش,تدریس,حل مساله,حل مساله,اندیشه و تفکر خلاق , -- روششناسی,-- روششناسی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
خ
۳۴
الف
۷ ۱۳۹۴
9. <ال>منهج التربوی و نظام التقییم: دراسه تربویه فی المناهج التعلیمیه
پدیدآورنده: / فاضل بن حمیده الکثیری
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع: آموزش و پرورش -- روششناسی,تدریس - فن,تدریس اثربخش,آموزش و پرورش -- کشورهای عربی -- روششناسی
رده :
LB
۱۰۲۷
/
ک
۲
م
۸
10. <ال>منهج التربوی و نظام التقییم: دراسه تربویه فی المناهج التعلیمیه
پدیدآورنده: / فاضل بن حمیده الکثیری
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: آموزش و پرورش -- روششناسی,تدریس - فن,تدریس اثربخش,آموزش و پرورش -- کشورهای عربی -- روششناسی
رده :
LB
۱۰۲۷
/
ک
۲
م
۸
11. آموزش تاریخ در دانشگاه
پدیدآورنده: /آلن بوث,بوث,Booth
کتابخانه: كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س) (قم)
موضوع: تاریخ,History,تاریخ,History,تدریس اثربخش,Effective teaching, -- راهنمای آموزشی, -- Stusy and teaching, -- روششناسی, -- Methodology,a06,a06,a08,a08,a10,a10
رده :
D
۱۶
/
۲
/
ب
۹
آ
۸ ۱۳۹۴
12. آموزش تاریخ در دانشگاه
پدیدآورنده: Alan , Booth
کتابخانه: کتابخانه انتشارات سمت (تهران)
موضوع: تاریخ -- روششناسی,تاریخ -- راهنمای آموزشی,تدریس اثربخش
رده :
D
۱۶
/
۲
/
ب
۹
آ
۸ ۱۳۹۴
13. آموزش تاريخ در دانشگاه (ارتقاي سطح يادگيري و فهم)
پدیدآورنده: / آلن بوث,عنوان اصلي: Teaching history at university (enhacing learning and understanding), c2003,بوث,Booth
کتابخانه: كتابخانه تخصصی اسناد (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع: تاريخ -- راهنماي آموزشي,تاريخ -- روش‌شناسي,تدريس اثربخش
رده :
۹۰۷
ب
۷۴۸
آ
14. آموزش تاریخ در دانشگاه (ارتقای سطح یادگیری و فهم)
پدیدآورنده: / آلن بوث
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع: تاریخ -- راهنمای آموزشی,تاریخ -- روششناسی,تدریس اثربخش
رده :
D
۱۶
/
۲
/
ب
۹
آ
۸ ۱۳۹۴
15. آموزش تاريخ در دانشگاه (ارتقاي سطح يادگيري و فهم)
پدیدآورنده: / آلن بوث,عنوان اصلي: Teaching history at university (enhacing learning and understanding), c2003,بوث,Booth
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع: تاريخ -- راهنماي آموزشي,تاريخ -- روش‌شناسي,تدريس اثربخش
رده :
۹۰۷
ب
۷۴۸
آ
16. آموزش تاریخ در دانشگاه (ارتقای سطح یادگیری و فهم)
پدیدآورنده: آلن بوث
کتابخانه: كتابخانه امام صادق (ع) (حوزه علميه) (قزوین)
موضوع: تاریخ -- راهنمای آموزشی,تاریخ -- روششناسی,تدریس اثربخش
رده :
D
۱۶،
/
۲
/
ب
۹،
آ
۸
17. آموزش روش‌های نوین یادگیری در علوم اجتماعی (همراه با طرح درس)
پدیدآورنده: /نویسنده زهرا امینی.,امینی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: علوم اجتماعی,تدریس,تدریس عملی,شاگردان,تدریس اثربخش, -- راهنمای آموزشی (متوسطه), -- روششناسی, -- ارزشیابی
رده :
H
۶۲
/
۳
/
الف
۸۵
آ
۸ ۱۳۹۲
18. ان‍دی‍ش‍ه‌ه‍ای ب‍رت‍ر: س‍ن‍اری‍وه‍ای ب‍رت‍ر ی‍ازده‍م‍ی‍ن ج‍ش‍ن‍واره الگوهای ب‍رت‍ر تدریس دوره اب‍ت‍دائ‍ی
پدیدآورنده: / ش‍ورای س‍رپ‍رس‍ت‍ی ن‍ص‍رت‌ال‍ل‍ه م‍وم‍ن‍ی...[و دیگران]
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: تدریس,تدریس اثربخش,کلاسداری,آموزش و پرورش , -- کنگرهها,-- کنگرهها,-- کنگره ها, -- روششناسی,-- نوآوری , -- ایران,تدریس -- فن -- کنگرهها.
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ج
۵ ۱۳۸۳
19. انواع روش‌ها و الگوهای تدریس فعال
پدیدآورنده: / مولف سلمان داداشی.,داداشي
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع: تدريس,تدريس اثربخش,معلمان, -- روش‌شناسي, -- اثربخشي
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
د
۱۳۱
الف
20. برترين شيوه‌هاي نوين تدريس (با نمونه سناريو)
پدیدآورنده: / شيده مهدي‌زاده,مهدي‌زاده
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع: تدريس اثربخش,تدريس -- روش‌شناسي
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
م
۸۶۶
ب
